Decolonisation, Anti-Racism, and Legal Pedagogy: Strategies, Successes, and Challenges
novel and timely contribution to current discussions around decolonising the curriculum represents a timely and much needed conversation among law school educators and administrators as well as decolonizing researchers and scholars reflective of an increasing number of pedagogies that seek to critique the dominant thinking and Eurocentrism of most law school education
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Curatore:
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Editore:
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Collana:Legal Pedagogy
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Anno:2023
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Rilegatura:Paperback / softback
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